Die Kinder der neuen Zeit

Diese Textreihe des Aufgestiegenen Meisters EL Morya zeigt an einfachen Beispielen die natürlichen Bedürfnisse der Kinder der neuen Zeit auf. Dadurch wird dem Leser bewusst, wie er diese Kinder auf einfache und natürliche Art und Weise unterstützen kann.

Kinder müssen sich entfalten können

Schaut euch einmal kleine Kinder an, die herumtoben und -tollen. Seht und fühlt einmal die kleinen Kraftmaschinen, die ständig in Bewegung sind, die all ihre Muskeln zum Einsatz bringen und dabei fortwährend Neues ausprobieren.

von Christine H. Warcup

Diese Textreihe des Aufgestiegenen Meisters EL Morya zeigt an einfachen Beispielen die natürlichen Bedürfnisse der Kinder der neuen Zeit auf. Dadurch wird dem Leser bewusst, wie er diese Kinder auf einfache und natürliche Art und Weise unterstützen kann.

Kinder müssen sie selbst sein dürfen!

Schaut euch einmal ein Kind an, das keine „Schwierigkeiten“ macht, das alles, was man ihm aufträgt, sofort erledigt und keinen Grund zum Tadel gibt, ein sogenanntes „liebes“ Kind. Und schaut einmal, wie angespannt es ist, wie flach seine Atmung, wie wach seine Sinne, um ja nur mitzubekommen, was seine Umgebung von ihm erwartet. Dieses „liebe“ Kind ist nicht frei, nicht einen Augenblick wirklich frei und unbeschwert, denn es hat sich selbst verloren.

"Die Kinder der neuen Zeit": Diese Textreihe des Aufgestiegenen Meisters EL Morya zeigt an einfachen Beispielen die natürlichen Bedürfnisse der Kinder der neuen Zeit auf. Dadurch wird dem Leser bewusst, wie er diese Kinder auf einfache und natürliche Art und Weise unterstützen kann. 

Das anschmiegsame Kind.

Schaut euch einmal ein Kind an, dass ständig auf den Arm der Mutter möchte. Immer wieder streckt es seine Ärmchen aus und signalisiert mit allen ihm zur Verfügung stehenden Mitteln: Nimm mich auf den Arm! Nimm mich zu dir!

Wenn die Mutter die Signale aufnimmt und sich dem Kind zuwendet, es auf den Arm nimmt und ihm wirklich begegnet, d.h., sich mit ihm verbindet über die Herzensebene, dann wird sich das Kind sehr schnell wieder dem Außen zuwenden können, denn es hat über das DU wieder den Kontakt mit sich selbst gewonnen, der ihm kurzfristig abhanden gekommen war.

So wird es eine Weile auf dem Arm der Mutter bleiben, sich vielleicht ganz in den Kontakt mit der Mutter fallen lassen, seine Arme um ihren Hals legen, sein Gesicht in ihrer Halsgrube verbergen, um sich dann wieder dem Außen zuzuwenden. Es hat kurz „aufgetankt“, hat den Herzschlag der Mutter gespürt, der ihm Sicherheit und Geborgenheit vermittelt, und hat sich wieder verbunden.

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Die Kinder der neuen Zeit - Authentizität.

Die Authentizität des natürlichen Kindes.

Stellen wir uns einmal vor, wir sind mit einem zweijährigen Kind zusammen. Das Kind entdeckt jede Sekunde die Welt um sich herum neu. Es „begreift“ im wahrsten Sinne des Wortes die Welt, indem es tastet, riecht, schmeckt, kurz: die Welt mit allen Sinnen erfasst. Es „ist“ die Welt, denn nichts trennt es von dem, was es erfährt.

Die Kinder der neuen Zeit - Natürlichkeit. 

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Das natürliche Kind.

Schaut euch einmal kleine Kinder an, wie sie spielen, wie sie völlig vertieft sind in ihr Tun. Sie sind ganz und gar im Augenblick, sie leben im Moment mit all ihren Sinnen, all ihren Antennen, all ihrer Aufnahmefähigkeit. Sie bilden eine heile Welt für sich, eine Welt, in der alles im Augenblick stimmt, stimmig ist.

Diese Textreihe des Aufgestiegenen Meisters EL Morya zeigt an einfachen Beispielen die natürlichen Bedürfnisse der Kinder der neuen Zeit auf. Dadurch wird dem Leser bewusst, wie er diese Kinder auf einfache und natürliche Art und Weise unterstützen kann.

Das magische Kind

Schau dir einmal ein kleines Kind an, das etwas beobachtet. Schau, wie es sich ganz und gar auf das konzentriert, was es betrachtet. Und spüre einmal, wie sehr das Kind mit dem Objekt seiner Beobachtung eins wird.

Das talentierte Kind

von Christine H. Warcup

Die Kinder der neuen Zeit.

Diese Textreihe des Aufgestiegenen Meisters EL Morya zeigt an einfachen Beispielen die natürlichen Bedürfnisse der Kinder der neuen Zeit auf. Dadurch wird dem Leser bewusst, wie er diese Kinder auf einfache und natürliche Art und Weise unterstützen kann. 

Das talentierte Kind

Stelle dir ein Kind vor, das still mit sich beschäftigt ist. Es ist vollkommen in sein Tun vertieft und vollkommen konzentriert auf das, was es tut, mit all seinen Sinnen ausgerichtet auf sein Tun. Und es erbringt Höchstleistungen.

Das Praxisbuch für eine gewaltfreie Pädagogik ist da!

von Christine H. Warcup

Endlich ist es da, das Praxisbuch. Und es hat seinen Namen verdient!
Gechannelte Bücher erscheinen dem Leser oft abstrakt, wenig umsetzbar in der realen Welt. Dieses Buch ist jedoch bereits in der Praxis umgesetzt worden!
2008 lernte ich eine außergewöhnliche Lehrerin kennen, die gerade eine Stelle als Deutschlehrerin an einer internationalen Schule erhalten hatte. Ich spürte sofort, dass sie bereit war, das Neue zu leben, und bot ihr an, sie im Zweifelsfall auch unentgeltlich zu unterstützen.

Diese Textreihe des Aufgestiegenen Meisters EL Morya zeigt an einfachen Beispielen die natürlichen Bedürfnisse der Kinder der neuen Zeit auf. Dadurch wird dem Leser bewusst, wie er diese Kinder auf einfache und natürliche Art und Weise unterstützen kann.

Kinder brauchen liebevolle Grenzen

Schau dir einmal ein Kind an, dass keine Grenzen kennt. Schau einmal, wie frei es sich entfalten kann, wenn es nicht immer wieder gestoppt wird, nicht immer wieder eingegrenzt wird, nicht immer wieder in seiner Entwicklung eingeschränkt und behindert wird.Es wird sich wirklich frei erfahren können.

Achtest du Grenzen?

Diese Textreihe des Aufgestiegenen Meisters EL Morya zeigt an einfachen Beispielen die natürlichen Bedürfnisse der Kinder der neuen Zeit auf. Dadurch wird dem Leser bewusst, wie er diese Kinder auf einfache und natürliche Art und Weise unterstützen kann.

Achtest du Grenzen? Beachtest du deine eigenen Grenzen? Oder lässt du andere deine Grenzen überschreiten?
Warum nur tust du das?